《宇航學報》：為下一位宇航員在月球表面行走設(shè)計最佳地質(zhì)訓練的探索
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2022年，在PANGAEA培訓活動期間，學報行走訓練ESA宇航員亞歷山大·格斯特（Alexander Gerst）和NASA宇航員斯蒂芬妮·威爾遜（Stephanie Wilson）在西班牙蘭薩羅特的為下位宇鎮(zhèn)江美女包養(yǎng)（微信181-8279-1445）提供頂級外圍女上門，可滿足你的一切要求科羅納熔巖管內(nèi)進行微生物采樣。(Credit: ESA – A. Romeo)
（神秘的表面地球uux.cn）據(jù)美國物理學家組織網(wǎng)（作者：European Space Agency）：歐空局的地質(zhì)學培訓課程PANGAEA已經(jīng)成熟，在《宇航學報》上發(fā)表了一篇論文，設(shè)計索描述了為下一位宇航員在月球表面行走設(shè)計最佳地質(zhì)訓練的最佳探索。
自2016年以來，地質(zhì)的探PANGAEA已經(jīng)為來自三個航天機構(gòu)的宇航月球十名宇航員配備了月球探測所需的野外地質(zhì)基礎(chǔ)知識和技能。
人類正在重返月球，學報行走訓練鎮(zhèn)江美女包養(yǎng)（微信181-8279-1445）提供頂級外圍女上門，可滿足你的一切要求不久阿爾忒彌斯任務(wù)的為下位宇宇航員將參與月球表面地質(zhì)探險的計劃和執(zhí)行。
PANGAEA培訓協(xié)調(diào)員塞繆爾·佩勒（Samuel Payler）解釋道：“現(xiàn)在我們已經(jīng)掌握了五個版本的表面課程，這是設(shè)計索將我們的經(jīng)驗帶到更廣泛的太空探索社區(qū)的正確時機。”。最佳
未來的地質(zhì)的探月球行走者將處于探索月球表面的特權(quán)地位，但也將感受到必須做出快速而合理的宇航月球科學決定的壓力。
塞繆爾補充道：“我們希望這份出版物對參與未來行星任務(wù)培訓的其他航天機構(gòu)有用，并促進進一步的國際合作。”。
宇航員的動機
該出版物概述了該團隊用于訓練宇航員探索月球表面的方法。
行星地質(zhì)學家兼PANGAEA教練馬泰奧·馬西尼解釋道：“根據(jù)我們的經(jīng)驗，宇航員在獲得合理的自主權(quán)時表現(xiàn)最好。我們培養(yǎng)了宇航員對真正探索的欣賞。”。
在PANGAEA期間，訓練變得越來越復(fù)雜，宇航員在真實環(huán)境中面臨挑戰(zhàn)。隨著學員的進步，他們經(jīng)歷了視角的轉(zhuǎn)變，他們發(fā)現(xiàn)了追求科學發(fā)現(xiàn)的動力。
他補充道：“我們不希望他們充當機器人，而是希望他們成為最有效的現(xiàn)場科學家。我們訓練他們在遠程科學團隊的支持下領(lǐng)導探索和做出決定。”。
阿波羅的遺產(chǎn)
發(fā)展PANGAEA的基石是回顧阿波羅時代的訓練。盡管阿波羅計劃結(jié)束已經(jīng)過去了將近50年，但它仍然是太空計劃中唯一一個地質(zhì)訓練對任務(wù)成功至關(guān)重要的例子。
“訓練他們，信任他們，讓他們放松”是過去三次阿波羅任務(wù)中以任務(wù)為導向的訓練的座右銘，這是科學發(fā)現(xiàn)中最有成效的一次。歐洲的PANGAEA培訓建立在阿波羅計劃的基礎(chǔ)上。
在課堂上的第一節(jié)課之后，講師團隊和一些歐洲頂尖的行星地質(zhì)學家逐漸允許宇航員花更多的時間獨立探索。
地質(zhì)培訓將帶他們前往以原始沉積層聞名的意大利白云石山脈、德國的里斯撞擊坑、西班牙火山島蘭薩羅特，以及挪威的羅弗滕峽灣，了解與月球高地發(fā)現(xiàn)的巖石相似的巖石。
這些歐洲遺址與月球和火星地質(zhì)的相似性為探索帶來了現(xiàn)實。
勘探升級
盡管受到阿波羅時代遺產(chǎn)的啟發(fā)，PANGAEA融合了20世紀70年代以來技術(shù)和科學知識的許多進步。
PANGAEA的課程主管Francesco Sauro解釋道：“我們正在使其更適用于現(xiàn)代場景，將我們獲得的關(guān)于月球的所有知識與能夠支持和增強野外地質(zhì)的新技術(shù)結(jié)合起來。”。
2017年，該團隊開始開發(fā)一個新的系統(tǒng)，以記錄、組織和交付現(xiàn)場收集的信息，包括圖像、分析工具數(shù)據(jù)、3D地圖和音頻筆記。這一發(fā)展的成果是電子實地手冊，這是一種獨特的工具，使取樣更加有效。
未來就是現(xiàn)在
即使PANGAEA不是針對特定任務(wù)的培訓課程，它也將進行更新，以保持與當前勘探場景的相關(guān)性。弗朗切斯科說：“我們將適應(yīng)太空探索的未來。”。
他補充道：“我們希望提供有用的培訓，為宇航員在阿爾忒彌斯建造過程中進行NASA的任務(wù)特定培訓做好準備。”。
團隊渴望分享多年來獲得的經(jīng)驗。弗朗切斯科說：“這門課程已經(jīng)達到了成熟的程度，我們覺得我們有一些有價值的東西可以為行星科學界和未來的宇航員做出貢獻。”。