一、辣椒老師老師的娃和辦法和學(xué)生的辦法

　　“叮鈴鈴——”下課鈴聲像一聲“向右看”的口令，同學(xué)們不約而同地向窗外望去，鴨梨廣州外圍（外圍預(yù)約）外圍價(jià)格（電話微信180-4582-8235）鴛鴦浴水中簫、制服誘惑絲襪坐在最終一排的辣椒老師茄頭把夾在腳下的球兒，迅速地抱在胸前。娃和

　　“不要?jiǎng)?”鴨梨老師不急不慢地說，鴨梨“老師另有主要事兒宣布哩。辣椒老師”

　　一聽“有主要事兒”，娃和大家又來了個(gè)“向前看”，鴨梨望著老師不作聲了。辣椒老師

　　老師用目光把全班孩子掃視了一遍，娃和鄭重其事地說：“老師要到果園學(xué)校聽課，鴨梨下面兩節(jié)課大家自習(xí)……”

　　聽鴨梨老師的辣椒老師這幾句發(fā)言，真像瀏覽完一位歌星的娃和演唱，教室里爆收回?zé)崃业镍喞嬲坡暋g呼聲：“啊!自由啦!好玩了……”

　　看到這情景，鴨梨老師習(xí)慣地推了推眼鏡，皺了皺眉梢想：嗯，得想個(gè)法子把他們關(guān)在教室才行。

　　“別吵了!”老師高高舉起一本《演習(xí)冊(cè)》說，“演習(xí)十五共有24道數(shù)學(xué)題，每個(gè)人都要在兩節(jié)課里做完!”

　　大家的熱情被一盆冷水潑滅了，都目瞪口呆地望著老師。

　　“我聽完課就返來搜檢，沒做完的留下來!下課。”。

　　“叮鈴鈴——”老師剛走出教室，上課鈴聲又響了。同學(xué)們無可奈何地坐在位子上，咕咕噥噥說個(gè)不停：“哇!這么多!真要命!”

　　“別著急，我有好法子。”辣椒娃大聲地說。

　　誰都知道辣椒娃的點(diǎn)子最多，都把希望放到了他的身上。茄頭等不及了，插嘴說：“什么法子，快說呀!”

　　“24道題，剛好每人一個(gè)。咱們按座位輪下去，每人做一道!”

　　辣椒娃說完，大家還沒反應(yīng)過來。只有甜草莓站起來尖聲尖氣地說：“好念頭!做完了，相互抄答案!”

　　“啊!好法子!好法子!”教室里開鍋了。

　　“別吵了，大家快動(dòng)手。”在辣椒娃的指揮下，一時(shí)，教室里只聽見筆尖在紙上沙沙作響的聲音。

　　一會(huì)兒，辣椒娃說：“做完了嗎，開始輪流報(bào)答案。”

　　“第一題：98。5”

　　“第二題：185。3”

　　…………

　　輪到茄頭了，可這道題他就是做不出來，怎么辦呢?他一拍腦袋，想：算了，隨便報(bào)個(gè)答案。于是他大聲說：“第十題：88，沒錯(cuò)，是88!”

　　很快，答案就報(bào)完了。辣椒娃說：“把《演習(xí)冊(cè)》交給甜草莓，大家踢球去!”

　　像打開籠子的鳥雀，同學(xué)們飛到操場(chǎng)上。有的踢球，有的跳遠(yuǎn)，有的玩皮筋……那熱鬧的場(chǎng)面就不用說了。

　　鴨梨老師返來了。望著汗流滿面的學(xué)生，他的眼鏡滑到了鼻尖，站在球場(chǎng)邊大喊：“怎么搞的?!沒做完作業(yè)就出來玩……”

　　孩子們畢恭畢敬地站著，高聲地回答著：“老、師、好，我、們、的、作、業(yè)、都、做、完、了!”

　　鴨梨老師大步流星來到教室，一看：講臺(tái)上整整齊齊的擺著一疊作業(yè)本。新鮮!真的都做完了!他順手翻了翻《演習(xí)冊(cè)》，發(fā)現(xiàn)第十道題全都做錯(cuò)了!他氣極了，對(duì)著窗戶用力吹響口哨：“都進(jìn)教室來!不準(zhǔn)玩了!”

　　大家進(jìn)教室坐好啦。鴨梨老師壓了壓火，說：“哼!你們的進(jìn)步不小啊，作業(yè)作得又快又好啦!明天回家每人再做48道數(shù)學(xué)題!”說完，他轉(zhuǎn)身就走了。

　　48道題!別想睡了……老師一定知道……這下整得可苦了……茄頭跑過來對(duì)辣椒娃說：“都是你的餿念頭!”

　　辣椒娃說：“別怕，照下午干，每人做兩道唄。”

　　“又是餿念頭，你來挨家送答案呀!”

　　“蠢家伙，打開聯(lián)網(wǎng)電腦呀!”甜草莓沖著茄頭說。

　　……第二天，老師把作業(yè)本收來一看，錯(cuò)的都是19、20題。上課時(shí)，他讓茄頭到黑板上來重做習(xí)題，茄頭呆呆地站在那兒。廣州外圍（外圍預(yù)約）外圍價(jià)格（電話微信180-4582-8235）鴛鴦浴水中簫、制服誘惑絲襪

　　“怎么!回家會(huì)做，現(xiàn)在做不出來!”老師問他。

　　“不，我回家做的是19、20題……”

　　老師全都曉暢了，他氣得滿臉通紅，說：“明天，我還要去聽兩節(jié)課，大家做一篇做作文，題目是`我的老師`。”

　　老師走了。辣椒娃說：“甜草莓，你的作文寫得好，就代表大家寫一篇吧。”

　　“是啊，明天要比球了，我們得去演習(xí)啊!”幾個(gè)小球迷說。

　　……一場(chǎng)鎮(zhèn)靜的演習(xí)賽后，辣椒娃說：“老師要返來了，大家快進(jìn)教室。”

　　鴨梨老師走進(jìn)教室，看見坐得端端正正的學(xué)生，問：“你們寫的作文呢?”

　　辣椒娃說：“在黑板上——”

　　老師轉(zhuǎn)頭看了看寫得工工整整的作文，問：“這一篇是誰的?”

　　“是我們大家的。”

　　“為什么只寫一篇呢?”老師又問。

　　辣椒娃站起來說：“我們是同一位老師，寫出來當(dāng)然一樣呀!”

　　“是啊，我們都愛鴨梨老師!”

　　“我們的老師是好老師!”

　　“每人寫一篇，老師看起來多費(fèi)力呀!”

　　…………

　　老師一聽，哈哈大笑起來：“好，好，來，大家練球去，明天比賽奪冠軍!”

　　“啊——”歡呼聲中，大家簇?fù)碇蠋熛虿賵?chǎng)跑去……

　　二、能吃的棋子和會(huì)彈琴的青蛙(frog)

　　學(xué)校的走廊上貼出了通知——增強(qiáng)素質(zhì)教育，注重特長(zhǎng)培養(yǎng)。星期二下午開展興趣小組運(yùn)動(dòng)。

　　同學(xué)們自動(dòng)性可高了，有的要去籃球隊(duì)，有的要去舞蹈組，有的想去踢足球……

　　鴨梨老師找來幾個(gè)同學(xué)說：“茄頭，你去參加數(shù)學(xué)組。辣椒娃腦子靈，去練圍棋吧……”

　　茄頭摸著腦袋，不敢做聲。辣椒娃說：“老師，我想去打球。”

　　“以后再說吧，這次就這么定了。”

　　沒辦法，辣椒娃只好來到圍棋室。先練五子棋，由甜草莓和辣椒娃對(duì)陣。辣椒娃心不在這里，一連兩盤都輸了。

　　甜草莓放開尖嗓門叫起來：“真沒用，你又輸了!”

　　“好，就算你贏了。讓我去打球，好嗎?”辣椒娃懇求說。

　　“不行!老師說要服從分配!”

　　“好，我上廁所總可以吧。”辣椒娃托故跑了出來，一溜煙跑到食品店。

　　“老板，我想買圍棋子模樣的巧克力。”辣椒娃說。

　　“有!剛到的圍棋巧克力，要白的依然黑的?”

　　“好的，我要30粒黑的。”辣椒娃像得了寶貝似的，又緩慢地跑回了圍棋室。

　　“喲!你是上廁所依然上月球呀?”甜草莓的嘴巴翹得老高。

　　“人家的肚子疼嗎”辣椒娃說，“別羅嗦。我下黑子，再來。”

　　下著，下著，辣椒娃突然之間之間之間把粒黑子兒丟進(jìn)口里。

　　“呀!臟死了，你怎么把棋子放進(jìn)口里!”甜草莓大叫起來。

　　“剛才拉肚子，餓了，吃粒棋子唄。”

　　“棋子能吃?沒有的事!”

　　“巧克力，美味!”辣椒娃卡嘭、卡嘭地吃起來。

　　甜草莓拿起一粒白子兒，偷偷舔了舔，又叫了起來：“不甜!不甜!你騙人!”

　　“白的不能吃，黑的能吃……喲，我的肚子又疼了……”辣椒娃捂著肚子又跑了出去。

　　黑子兒真能吃?甜草莓忍不住試了試。呀，真甜!她一粒一粒吃了起來。

　　一會(huì)兒，辣椒娃返來了。一看也叫了起來：“呀!這黑子兒怎么越來越少，棋不能下了。”

　　甜草莓把老師叫來了，鴨梨老師一看，說：“怎么搞的?棋子兒少了這么多，好，甜草莓去打球，辣椒娃去彈琴!”

　　“老師，我不喜歡彈琴，我去打乒乓球，好嗎?”辣椒娃說。

　　“服從分配!來，跟我走。”

　　坐在鋼琴旁，辣椒娃耳朵里響的是“乒乒乓乓”的聲音。突然之間，他把口袋里的彈跳蛙拿出來放在鍵盤上。玩具青蛙一蹦一蹦，琴兒“叮叮叮”地響個(gè)不停。

　　“好!你比我還行，就替我彈琴吧。”辣椒娃偷偷地跑到了乒乓球室。

　　鴨梨老師搜檢路過這里，一聽，好不新鮮：怎么老彈一個(gè)音，不是叫他彈音階嗎?走進(jìn)琴室一看，他又好氣，又可笑，連忙跑出來尋辣椒娃。

　　還沒到乒乓球室，就聽到陣陣叫好聲：“好球!辣椒娃真行!”

　　鴨梨老師從窗外望里瞧，不知不覺也被迷住了。想不到這小家伙真有兩下子，他趕忙推門走了出來。

　　一看老師來了，辣椒娃放下拍子就走。

　　“別跑，咱倆比一盤!”老師把球拍遞給了辣椒娃。

　　一場(chǎng)師生大戰(zhàn)開始了!比分交替上升，一向打到24平。突然之間，辣椒娃大力扣殺，老師前進(jìn)救球，腳下一滑，摔倒在地上。

　　同學(xué)們趕忙過來攙扶，老師說：“沒事，持續(xù)比賽!”

　　比分到了27：28，辣椒娃放了一個(gè)高球，老師扣球出界，辣椒娃勝利了!

　　鴨梨老師跑過來，拉住辣椒娃的手說：“好!你就參加乒乓球組，早日當(dāng)個(gè)冠軍!”

　　三.假爸爸和真爸爸

　　上學(xué)路上，茄頭攔住土豆仔說：“把昨天的家庭作業(yè)借我抄抄。”

　　“不行!老師說不準(zhǔn)抄作業(yè)。”土豆仔閃到一邊說。

　　“哼!你是不是想嘗嘗這個(gè)!”茄頭舉起拳頭步步逼了過來。

　　土豆仔沒辦法，慢吞吞地解開了書包，把數(shù)學(xué)作業(yè)遞了過來。

　　“不!你寫得快，你幫我抄，我?guī)湍愠蕴痫灐！?/p>

　　甜餅快吃完了，作業(yè)也快抄完了。辣椒娃來到土豆仔身后說：“你怎么抄人家的作業(yè)?”

　　“不是我，是茄頭要我?guī)退！?/p>

　　“好，我也來幫忙抄一點(diǎn)。”說著，辣椒娃把本子拿過來，在上面寫了幾行字，就把把本子給了茄頭。

　　一節(jié)課后，鴨梨老師來發(fā)作業(yè)本了，他說：“作業(yè)做得不錯(cuò)，但有一個(gè)同學(xué)是抄人家的。”同學(xué)們一聽，都瞪著眼睛望來望去。

　　茄頭卻誰也不敢看，偏著腦袋說：“你們望著我干嘛，我又沒抄作業(yè)!”

　　“你沒抄，是土豆仔幫你抄的，對(duì)嗎?!”老師把本子遞了過來。

　　茄頭翻開一看，汗都冒了出來，這上面不是明明寫著“以上作業(yè)全由土豆仔抄寫”嗎!

　　老師走了，茄頭跑到土豆仔身邊，舉起拳頭說：“好啊，你告我的狀!”

　　“不許欺侮人，那句話是我寫的!”辣椒娃大聲說。

　　茄頭把氣發(fā)到了辣椒娃身上，兩人打了起來。

　　這時(shí)，恰好老師又回到教室，一看，生氣了，他說：“放學(xué)后，茄頭留下來補(bǔ)作業(yè)!辣椒娃回家通知家長(zhǎng)，明天我來家訪。”

　　第二天，辣椒娃起了個(gè)大早。老師明天要來告狀了，這事怎么辦呢?他溜到爸爸身后，輕輕說：“爸爸，明天空上班嗎?”

　　“雙休日，不上班。”

　　“最近，奶奶身體不舒服，，你不去看一看嗎?”

　　爸爸轉(zhuǎn)頭一看說：“我去了，你在家干嗎?”

　　“我保證好好做作業(yè)。”辣椒娃立正報(bào)告。

　　爸爸嘮叨了一陣，上姥姥家去了。辣椒娃趕快從食品柜里翻出一包“特效泡泡糖”，三兩口就吃完了。

　　一會(huì)兒，辣椒娃肚子里“咕咕”響個(gè)不停，他的身子像正在吹氣的橡皮娃娃，在長(zhǎng)高長(zhǎng)胖……慢慢地長(zhǎng)得有爸爸那樣大了。他戴上爸爸的眼鏡，對(duì)著鏡子照了照，自言自語地說：“嘿，像個(gè)假爸爸了。”

　　“叮零零……”門鈴響了。

　　辣椒娃打開門一看，啊!是鴨梨老師。他呆住了!

　　“您就是辣椒先生吧?”老師先問了。

　　“不，是，我是辣椒學(xué)生……”

　　“您別虛心，我是辣椒娃的老師。”

　　“對(duì)，辣椒娃，我叫他上奶奶家去了，對(duì)不起……” 假爸爸低著頭站在老師前面，依然像個(gè)學(xué)生。

　　“先生，您請(qǐng)坐吧。”老師倒成為主人。

　　假爸爸躡手躡腳坐了下來，吞吞吐吐地問：“他……他在學(xué)校沒闖禍吧?”

　　“沒有，”老師說，“你的孩子是很不錯(cuò)的學(xué)生。他頭腦靈活，愛個(gè)人、愛勞動(dòng)……”

　　怎么，老師沒告狀?假爸爸舉起了右手。

　　老師不知為什么，忙問：“您舉手干嗎?”

　　假爸爸說：“我是想問問，小家伙沒和誰打架吧?”

　　老師想了想說：“有一次……但他是為了幫助弱小同學(xué)，他勇敢，有同情心……”

　　聽著，聽著，假爸爸的眼鏡下，流出眼淚來了。

　　老師好不新鮮，沒往下面說了。假爸爸起身，向里屋跑去。他關(guān)閉門，尋出一包“速效小小糖”。吃下去，身子很快變成原來的樣子。他推開窗子跳了出去。

　　正在這時(shí)，爸爸返來了。他跑已往拉住爸爸說：“老師來了，快出來!”

　　“好。”爸爸要去開門了。

　　“不，我通知老師說，你在房子里，快爬窗子出來。”辣椒娃用力把爸爸推到窗下。

　　爸爸爬進(jìn)屋里，趕忙開門走出來，一邊握手一邊說：“老師，你請(qǐng)坐，我來晚了。”

　　老師一看，又糊涂了：這辣椒先生干嗎出來?yè)Q套衣服呢?

　　“叮鈴鈴……”門鈴又響了。辣椒娃出去，向老師行了一個(gè)禮，說;“老師，您好!這是真爸爸……”

　　“什么?真爸爸……”老師的眼鏡又溜下來了。

　　“蠢家伙，另有假爸爸嗎……”爸爸狠狠地瞪了一眼，說，“還不快去給老師泡茶。”

　　…………

　　四.小時(shí)候的照片

　　上語文課時(shí)，鴨梨老師用教鞭點(diǎn)著黑板上的“特長(zhǎng)”兩個(gè)字說：“‘特長(zhǎng)’這個(gè)詞是指特別的長(zhǎng)處……”

　　這時(shí)，冬瓜胖胖的大腦袋不住地點(diǎn)著的，正在打瞌睡哩。

　　老師看了，提高聲音說：“冬瓜胖胖站起來!你用‘特長(zhǎng)’這個(gè)詞造個(gè)句吧。”

　　胖胖一時(shí)不知什么回事，望著黑板上的兩個(gè)大字，吞吞吐吐地說：“……玉米爺爺?shù)镊酌亻L(zhǎng)……”

　　同學(xué)們一聽，都捂著嘴“嘻嘻嘻”地笑了起來!笑聲中還夾著“蛐蛐蛐”的聲音。老師把教鞭在講臺(tái)上敲得“啪啪”直響，“嘻嘻嘻‘的聲音沒有了，“蛐蛐蛐”的聲音卻越來越大了。

　　老師的耳朵真管用，一下就聽出了聲音的方位，他大聲說：“胖胖，什么東西叫，拿出來!”

　　胖胖嚇得汗珠兒直冒，慢慢從課桌里拿出一個(gè)小竹籠兒。“蛐蛐!蛐蛐!”叫聲更清亮了。

　　老師一看，氣得頭上直冒熱氣兒，他拿起小竹籠甩到窗外，指著胖胖說：“上課玩蛐蛐，真不像樣!課后不準(zhǔn)參加運(yùn)動(dòng)，留在教室抄課文兩遍!”

　　課外運(yùn)動(dòng)開始了，操場(chǎng)上熱火朝天的，教室里孤零零地坐著冬瓜胖胖，一邊擦眼淚，一邊抄課文。抄著，抄著，突然之間之間之間，辣椒娃抱著球兒跑了出去：“胖胖，你去踢一會(huì)兒球吧，我來幫你抄。”

　　胖胖走了，辣椒娃專心抄了起來。

　　“怎么樣，快抄完了吧?”辣椒娃一聽，是老師來了，趕忙站了起來。

　　“怎么是你?”老師又生氣了，“去，把胖胖找返來!”

　　放學(xué)時(shí)，老師又把胖胖狠狠指斥了一頓：“錯(cuò)誤一犯再犯，明天秋游，冬瓜胖胖不準(zhǔn)參加!”

　　回家路上，胖胖哭個(gè)不停。甜草莓安慰他說：“算了，明天就一個(gè)人在家玩唄。”

　　茄頭卻在一邊打抱不平：“哼!玩蛐蛐就不準(zhǔn)秋游，他自己小時(shí)候還捉大螃蟹(crab)哩……”

　　“你說誰小時(shí)候捉大螃蟹?”辣椒娃說。

　　“鴨梨老師呀，我家里有照片!”茄頭神氣地說。

　　“是呀，他媽小時(shí)候和鴨梨老師是同學(xué)。”甜草莓的新聞也很靈通。

　　辣椒娃一聽，上去在茄頭身上重重一拍，說：“快!上你家去!”

　　“大家都會(huì)在為冬瓜胖胖想辦法，你去我家干嗎?”

　　辣椒娃在茄頭耳邊嘀咕了幾句，茄頭撲哧一笑，兩個(gè)小家伙拉著手就跑了。一口氣跑到茄頭家，茄頭翻出一本影集，找出了一張舊照片。他倆看了看，笑得像撿了個(gè)寶貝，又趕忙往學(xué)校跑去。

　　他們來到辦公室，鴨梨老師正好不在，茄頭在厚厚的一疊作業(yè)本里找出了自己的一本，把照片夾了出來……正在這時(shí)，傳來了咚咚的腳步聲，他倆急了，只好爬上窗子，跳了下去，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在那兒。

　　鴨梨老師坐下來看作業(yè)了。當(dāng)他翻到茄頭的作業(yè)本時(shí)，突然之間之間之間，眼前一亮，喲!一張照片!還像是在哪里見過呢?他推了推眼鏡，仔細(xì)一看，驚喜得差點(diǎn)兒叫了起來：這捉大螃蟹的小鬼，不就是我嗎……這不是茄頭的媽媽嗎!一時(shí)，自己小時(shí)候的事兒，幕幕閃現(xiàn)在眼前——

　　那時(shí)，自己剛上三年級(jí)，學(xué)校要組織學(xué)生去彩珠山秋游。媽媽不讓我去，還說那兒有老虎(tiger)很危險(xiǎn)的……我急得把眼睛都哭腫了……第二天，我依然偷偷地跑去了……我和同學(xué)們一路爬山、捉胡蝶(butterfly)，還到山溪里抓大螃蟹……老師還給我們照了這張難忘的照片……

　　窗外，兩個(gè)小家伙忍不住了。他倆慢慢踮起腳，伸長(zhǎng)脖子一看，新鮮得張開了嘴巴：怎么?老師的眼鏡下面流出眼淚來了……

　　突然之間之間之間，老師拉起發(fā)話器打電話了：“喂，是冬瓜胖胖嗎……明天秋游，你一定要參加，老師同你一路去逮蛐蛐……”

　　兩個(gè)小家伙一聽，情不自禁地跳了起來!

　　“誰呀?”老師一喊，兩個(gè)小家伙嚇得拔腿就跑。

　　老師推開窗子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見兩個(gè)跳跳蹦蹦的身影，跑出了校門……

　　五.救命的噴嚏

　　第二天一大早，同學(xué)們排著隊(duì)，高高興興出發(fā)了。

　　和風(fēng)吹來，“遠(yuǎn)足隊(duì)”的旗幟在前面高高飄揚(yáng)，小鳥飛來飛去，唱著快樂的歌兒，路旁的的小花兒，也不住地?fù)u頭，接待這些陌生的小客人。

　　“阿——嚏!”兩個(gè)重重的噴嚏讓山谷都響起了回聲。一時(shí)，只見同學(xué)們又是眼淚又是鼻涕的，大家七嘴八舌地喊叫起來——

　　“喲!真要命!嗆死人啦!”

　　“是誰呀?污染空氣!”

　　茄頭知道，辣椒娃一打噴嚏呀，就像噴出好多好多辣椒粉一樣，誰也受不了，他跑到辣椒娃跟前說：“求求你做點(diǎn)好事，別打噴嚏了。”

　　鴨梨老師也一邊擦眼淚，一邊說：“辣椒娃，你感冒了嗎?”

　　“我們辣椒從不得感冒。”辣椒娃說。

　　“你是故意搗蛋!”甜草莓邊說邊哭了。

　　“不!我不是故意的。”辣椒娃說，“是親人、朋友在念叨我，他們念一聲，我就打一個(gè)噴嚏。”

　　“剛才我們都會(huì)在唱歌，沒誰念叨你呀”土豆仔說。

　　“我想，第一次是奶奶在念叨，第二次是爸爸念叨的”辣椒娃說。

　　“好!沒事了，開始登山。”老師招招手，走到隊(duì)伍前面。

　　大家一鼓作氣，很快就到了半山腰。甜草莓指著遠(yuǎn)方的山崖說：“我奶奶說，山崖那邊有個(gè)仙女洞，洞里有個(gè)仙姑……”

　　“是呀，讓仙姑摸一摸就長(zhǎng)得漂亮，拍一拍就長(zhǎng)力氣，吹一口氣就更加聰明……”茄頭不知從哪里聽來這么些好事兒。

　　“噓——”辣椒娃小聲說：“我們?nèi)フ蚁晒煤脝?”

　　“我怕——”甜草莓的脖子縮起來了。

　　“怕什么，有我!”茄頭把胸脯拍得“啪啪”響。

　　說著，說著，他們?nèi)齻€(gè)落入了隊(duì)伍的最終面，趁大家不注意，溜進(jìn)了旁邊的密林里。

　　仙女洞在哪里，該往哪兒走呀?辣椒娃滿有把握地說：“往太陽升起的地方走，太陽叫阿波羅，也是一位大仙人!”

　　走呀，走呀，一根刺藤兒掛在甜草莓的手上，血都流出來了，她一邊哭，一邊叫媽媽。

　　“哭什么，找仙姑就得受點(diǎn)苦，沒聽過唐僧取經(jīng)的故事嗎!”茄頭拉著她就往前走。

　　突然之間，前面“沙沙沙”一陣聲響，甜草莓一聽，又哭了：“呀有鬼!有鬼!”

　　“啊——蛇(snake)!”茄頭也大叫起來。

　　這時(shí)，辣椒娃已舉起一根粗粗的樹枝，站在前面。花蛇也停了下來，搖頭晃腦地吐著紅紅的舌頭……

　　這時(shí)，同學(xué)們已來到半山腰，老師看了看大家，突然之間之間之間說：“咦，辣椒娃呢?”

　　他的話剛說完，這邊的辣椒娃馬上打了一個(gè)噴嚏!

　　“阿——嚏”一聲剛完，那花蛇就到躺在地上不動(dòng)了。

　　茄頭一看，叫了起來：“哇!好棒的噴嚏!把蛇都嗆暈了!”

　　甜草莓躲在茄頭的身后，看了看盤在地上的蛇，說：“一定是老師念叨辣椒娃了。”

　　三個(gè)小家伙持續(xù)爬山了，前面是一條山溪，過了獨(dú)木橋，他們跳到清朗朗的溪水里，捧著水大口大口地喝起來。喝完了，辣椒娃一抹嘴巴，抬頭一看，嚇得拉起茄頭、甜草莓就跑。

　　“哈，別跑，別跑。送上門來的美食，可得讓我好好享受享受呀!”一頭大灰狼(wolf)躥過來攔在他們前面!

　　辣椒娃檢起一塊大石頭舉在手上。茄頭說：“你打不過狼，快打噴嚏!我來念叨你。”說著，就“辣椒娃、辣椒娃”地念了起來。

　　“你背后念叨，沒有效!”辣椒娃說。

　　聽茄頭這一念，老狼上前兩步說：“什么，另有辣椒，加點(diǎn)作料更好吃啊?”

　　那邊，老師有點(diǎn)兒著急了，他問大家：“辣椒娃他們是什么時(shí)候離開隊(duì)伍的，有誰知道嗎?”

　　“阿——嚏!”辣椒娃的噴嚏又響了。

　　像是成千上萬支小箭一路射來，老狼一時(shí)覺得眼睛又辣又痛，抱頭大叫起來：“媽呀，什么武器，真要命……”

　　三個(gè)小家伙趁機(jī)跑了。甜草莓上氣不接下氣的說：“不去找仙姑了，快回去找老師!”

　　茄頭也走不動(dòng)了，一屁股坐在地上說：“找老師，還不如老師來找我們。”

　　突然之間之間之間，一陣風(fēng)兒吹得大家身上冷嗖嗖的，前面的茅草唰唰倒下，一只斑斕猛虎出現(xiàn)在面前!

　　甜草莓大叫一聲，暈倒在地上;茄頭一頭鉆進(jìn)了樹洞，把整個(gè)身子留在外面;辣椒娃也嚇呆了，豆大的汗珠從頭上滾落下來……

　　那邊，老師同學(xué)們都急了，在商量尋找的辦法。土豆仔說：“我有個(gè)好法子，大家都喊辣椒娃的名字，讓他打噴嚏，我們就順著氣味去找他們。”

　　想不到土豆仔想出了這樣絕妙的好法子，老師也跑過來摸了摸他的頭，帶頭喊了起來：“辣椒娃——”

　　“辣椒娃——”

　　“辣——椒——娃——”

　　一時(shí)，幾十個(gè)聲音在大山里回蕩著……

　　“阿嚏!阿嚏……”辣椒娃的噴嚏像連珠炮似的射了出來!

　　老虎不知什么回事，也流著淚水，打著噴嚏，逃跑了。

　　……

　　一股股辣味兒，傳到了同學(xué)們身邊，大家顧不上抹淚水兒，一邊喊，一邊向辣味兒飄來的方向跑去。穿過一片密密的樹林(wood)，趟過一條小溪(brook)，大家終于來到了辣椒娃的身邊。

　　老師抱起甜草莓，輕輕地召喚：“甜草莓，醒來，醒來……”

　　甜草莓睜開眼一看，躲在老師的懷里哭了。

　　土豆仔找到了鉆進(jìn)樹洞的茄頭，大叫起來：“快來看喲，好大一只鴕鳥(ostrich)呀!”他把茄頭的腦袋拖了出來。

　　茄頭還在叫著：“不出來!不出來!有老虎!老虎……”逗得大家哈哈大笑起來。

　　“謝謝老師!謝謝同學(xué)們!”辣椒娃向老師敬了一個(gè)禮說。

　　“辣椒娃，你的特異功能真行，靠它我們才找到了你們。”大家也七嘴巴舌的說。

　　“不!全靠老師同學(xué)們的體貼，是大家的愛，才給了我這樣的本領(lǐng)!”辣椒娃的臉兒紅了。

　　“好，持續(xù)登山!”鴨梨老師一聲令下，大家手拉著手，伴著歡笑聲，向峰頂奔去……

　　六 “公主”和“王子”

　　教室里甜草莓在發(fā)考試卷。茄頭接過試卷，一看那紅紅的2分，大叫起來：“哇!又是一只肥鴨子!”

　　那邊，幾個(gè)同學(xué)圍著小葫蘆歡呼著：“啊!小葫蘆5分!”

　　“小葫蘆真棒!”

　　茄頭卻在一旁說：“什么了不起的，還不是老師打包庇。”

　　“別亂講，自己不好還妒忌別人!”甜草莓說。

　　“妒忌?”茄頭的聲音更大了，“他姐姐是鴨梨老師的女朋友，老師能不偏心嗎!”

　　小葫蘆一聽，嗚嗚哭了起來。

　　辣椒娃走到茄頭面前，說：“茄頭，你再亂說，我就要對(duì)你打噴嚏了!”

　　茄頭一聽，連忙搖手說：“辣哥，饒饒我，我再不亂講了。”

　　辣椒娃又過來勸小葫蘆：“茄頭檢驗(yàn)了，還哭什么?”

　　“不，我姐姐跟鴨梨老師鬧意見了。媽媽說，我姐姐怪老師老是忙，沒同她晤面……”

　　原來是這么回事，辣椒娃和幾個(gè)同學(xué)在一路嘀咕起來，大家在想個(gè)法子，讓他們晤面……

　　第二天，老師的桌上放著一張請(qǐng)貼，上面寫著——

　　“童話節(jié)狂歡舞會(huì)，接待到臨!”

　　小葫蘆回家也對(duì)姐姐說：“我們舉行狂歡舞會(huì)，請(qǐng)你作特邀高朋，你一定要參加啊!”

　　這天晚上，教室里紅燈綠燈，閃閃爍爍，布置得像個(gè)童話世界。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)來了，小葫蘆領(lǐng)他們來到化裝室，辨別戴上假面具。

　　茄頭戴的是“獅子(lion)王”面具，夠威風(fēng)了;甜草莓戴的是“百靈鳥”面具，可漂亮了。

　　鴨梨老師來了，辣椒娃給他戴上一個(gè)英俊的“王子”面具。土豆仔過來問：“你是誰呀?”

　　辣椒娃說：“別問，是王子唄!”

　　小葫蘆站在校門口打望，見姐姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來了，他趕快傳來新聞。辣椒娃跑了已往，將一個(gè)“公主”面具，戴到她的頭上。

　　瀟灑的“王子”來到了大伙兒中心，同學(xué)們竊竊私議地議論著：“這是誰呀?是校長(zhǎng)扮的吧……”

　　辣椒娃戴上孫悟空面具，當(dāng)晚會(huì)主持人。他宣布：“童話節(jié)狂歡舞會(huì)開始啦!讓我們跳個(gè)痛快吧!”

　　“植物狂歡節(jié)”的樂曲，從教室里飛出窗外，在夜空里回蕩。大家手拉手圍成一個(gè)大圓圈，“公主”的手拉著“獅子王”的手，“獅子王”的手拉著“百靈鳥”的手，百靈鳥又拉著“大熊貓”的手，“孫悟空”有又拉著“王子”的手……

　　“公主”的手經(jīng)過大伙兒的手，連接著“王子”的手，一時(shí)，“公主”覺得一股暖流從手上傳來，涌遍了全身!

　　“王子”一拉上手，耳邊也響起一個(gè)親切的聲音：“親愛的……

　　手兒連成為一根電話線，電流往返奔涌，“公主”和“王子”一邊跳舞，一邊在進(jìn)行心靈的通話——

　　“王子”聽到了：“好些日子沒見那你，真的好想你……”

　　“公主”聽到了：“第一次當(dāng)班主任，事兒特別多……”

　　聽到這里，公主說：“別說了，怪我不好，你是孩子們的好老師，也是我的好……”

　　這時(shí)，主持人宣布：“個(gè)人舞暫停，開始‘伐鼓傳花’游戲，誰接到花兒就表演節(jié)目。”

　　土豆仔蒙上眼睛用力敲著鼓，咚咚的鼓聲中，兩朵花兒在大家的手上傳來傳去。主持人站在土豆仔前面暗中指揮。

　　鼓聲突然之間之間之間休止，花兒辨別傳到了“王子”和“公主”的手上。

　　“啊——快表演節(jié)目!”大家歡呼起來。

　　“王子”和“公主”走到一路，手拉手翩翩起舞，在大家有節(jié)奏的掌聲中，他倆跳得棒極了。

　　這時(shí)，“王子”在想：“她是……舉措怎么這樣熟悉……”

　　“公主”也在想：“沒錯(cuò)，一定是他!”

　　辣椒娃和小葫蘆上來。辨別取下“王子”和“公主”的面具。大家一看，跳起來歡呼著：

　　“啊!鴨梨老師!”

　　“呀——是小葫蘆哥哥!”

　　“公主”和“王子”一晤面，臉都紅了。

　　“楞著干嘛，大家持續(xù)跳舞呀!”辣椒娃大聲說。

　　孩子們手拉手站成一個(gè)大圓圈，把鴨梨老師和葫蘆哥哥圍在中心，跳呀，跳呀，大家都成“快樂的王子”了……

　　七.故事里的故事

　　窗外，大雪飄飄;教室里，鴨梨老師在黑板上寫了“雪花”兩個(gè)字，問道：“大家說說，雪花像什么?”

　　“像白糖!像棉花!像……”同學(xué)們七嘴八舌地說了起來。

　　“別叫，一個(gè)一個(gè)地發(fā)言。茄頭，你說說，雪花有幾片小花瓣?”

　　茄頭站起來，只知道摸著腦袋。

　　“有誰知道?”老師又問。

　　大家你望望我，我望望你，都答不出來。

　　辣椒娃舉手說：“老師，讓我們到外面去看一看雪花，不就曉暢了嗎!”

　　“是呀，到雪地里上課，多好玩呀……每個(gè)人抓幾朵雪花來嘗嘗味道呀……”教室里一會(huì)兒熱鬧了。

　　老師想了想，說：“好!到操場(chǎng)去，要仔細(xì)數(shù)數(shù)雪花……”

　　老師的話還沒說完，一大半的學(xué)生就在雪地里了。

　　茄頭這回可認(rèn)真了，他捧著雙手說：“雪花沒花瓣，只有一點(diǎn)水!”

　　甜草莓用皮手套接住雪花兒，慢慢地?cái)?shù)著：“一、二、三、四、五、六，六片，有六片小花瓣!”

　　“有七瓣!”土豆仔說。

　　“不，是六瓣!是六瓣!”辣椒娃和一些同學(xué)爭(zhēng)先恐后地說。

　　“大家說得對(duì)，是六瓣!這堂課上得好!”老師高興極了。

　　同學(xué)們又蹦又跳，有的在地上打起滾來，茄頭抓起一個(gè)雪團(tuán)兒射了出去，正好打在土豆仔的禿頂上!

　　“啊——打雪仗啦!”大家歡呼起來。

　　老師也說：“好!打雪仗玩玩，就不冷了。”

　　雪地大戰(zhàn)開始了!一時(shí)，操場(chǎng)上雪球飛舞，喊聲、叫聲連成一片。辣椒娃和茄頭卻同老師打起了對(duì)攻戰(zhàn)，兩個(gè)小家伙邊打邊跑，退到了宣傳櫥窗下面。

　　“看你們往哪兒跑……”鴨梨老師舉起一個(gè)大雪球，用力打了已往!

　　“嘩——”櫥窗的玻璃爛了!操場(chǎng)上突然之間之間之間靜了下來，大家嚇得張開了嘴巴!

　　“誰打爛了玻璃?”蘋果校長(zhǎng)從辦公室跑了出來，他看見滿頭大汗的鴨梨老師，接著說，“要給學(xué)生帶個(gè)好樣子……”

　　校長(zhǎng)指斥老師了，孩子們站在雪地上，都耷拉著腦袋。

　　“校長(zhǎng)，”葫蘆娃高高舉起手說，“玻璃不是老師打爛的……”

　　“是我!”土豆仔也舉起了手。

　　“別亂說，是我。”鴨梨老師大聲說。

　　“呵，學(xué)生護(hù)著老師，老師護(hù)著學(xué)生。”校長(zhǎng)把手放在身后，邊走邊說，“誰說的是真話，我們來問問玻璃吧。”

　　“問玻璃?”辣椒娃說。

　　“是啊，玻璃也會(huì)說話哩。”校長(zhǎng)把一片小玻璃舉在手上說，“喲，玻璃都流眼淚了，看來你們說的都不對(duì)!”

　　大家一看，校長(zhǎng)手上的玻璃在一滴一滴的掉著水珠哩!怎么，這玻璃真怪?

　　這時(shí)，茄頭站出來說：“校長(zhǎng)，玻璃是我打爛的。”

　　“哈哈!事兒越來越復(fù)雜了。”校長(zhǎng)笑了起來。

　　“是我打爛的嘛，”茄頭拿出一副彈弓說，“上學(xué)時(shí)，我看見一只麻雀(sparrow)躲在櫥窗的蓋頂下，一彈弓打已往，麻雀沒打著，卻把玻璃打爛了，我怕挨指斥，就在水池上敲了一塊冰，放在櫥窗里。”

　　“喲，真有這么回事?”校長(zhǎng)說。

　　“是呀，他們打爛的是假玻璃，我打爛的是真玻璃，該由我來賠!”

　　聽他這一說，校長(zhǎng)走到鴨梨老師身邊說：“原來故事里另有故事，看來你這勇敢的老師，還帶出了一批勇敢的學(xué)生啊……剛才的雪仗還沒打完啊，我們接著打怎么樣。”

　　聽校長(zhǎng)這么一說，大家一蹦三尺高，歡呼聲在校園上空震蕩，鴨梨老師用手做成喇叭，大聲地喊：“注意，不要打著玻璃啊……”

　　八.會(huì)唱歌的生日蛋糕

　　教室里，同學(xué)們議論得可熱鬧了——

　　辣椒娃說：“好新聞!明天老師過生日了!”

　　甜草莓說：“每人做一張賀卡，送給老師!”

　　土豆仔說：“還要買一個(gè)大大的生日蛋糕!”

　　茄頭一聽，跳出來說：“我最會(huì)買生日蛋糕了!每人五毛錢，交給我……”

　　大家一合計(jì)，事兒很快就決定。

　　放午學(xué)了，茄頭把收到的錢緊緊抓在手上，往蛋糕店跑去。路過一家電游室時(shí)，他的腳不由自立地停了下來，他想：出來玩幾盤，再賺點(diǎn)錢，買個(gè)特大的蛋糕，多好呀!

　　想著，想著，他就進(jìn)了門，坐在電子游戲機(jī)面前了。

　　還沒玩上兩盤，茄頭就大叫起來：“哈!妙手氣，一下就賺了兩塊錢!再玩!蛋糕再大一點(diǎn)!”

　　伴著游戲機(jī)“卡嚓卡嚓”的聲響，茄頭臉上的汗珠也“滴答滴答”地掉下來了，只聽他說：“可恨的老虎機(jī)……吃掉一半的蛋糕了……啊!完蛋了，蛋糕讓它吃光了!”

　　怎么辦呢?沒錢買蛋糕了呀!茄頭眼睛都紅了，他把書包往地上一丟，說：“再玩!把錢贏返來!”

　　茄頭站在游戲機(jī)前，一邊玩，一邊喊：“妙手氣，手氣好，贏了錢，買蛋糕……”

　　這時(shí)，電游室南瓜老板走了過來，說：“小子，你的錢輸完了，怎么還玩?快補(bǔ)交錢!”

　　“我……我沒錢了……”茄頭吱吱唔唔地說。

　　老板一聽，眉毛豎起像一把小刀，狠狠地說：“沒錢，扣下書包!”

　　茄頭被趕出電游室，家也不敢回，他在街上游蕩一個(gè)正午，又小心翼翼來到學(xué)校，一聲不吭地坐在教室里。

　　辣椒娃過來說：“怎么了?你的蛋糕訂好啦嗎?”

　　“訂……訂好啦，明天早上去拿……”茄頭說。

　　上課了。鴨梨老師把全班掃了一眼，望著茄頭說：“你的書呢?怎么不打開……”

　　“他的書包不見了!”甜草莓插嘴說。

　　老師來到茄頭身邊，彎下腰說：“怎么?書包丟了?”

　　“沒丟。”

　　“沒丟，怎么不帶來呢?”

　　“……是……是電游室胖老板，把我的書包扣下了。”

　　“好，你和同桌共書吧。”老師持續(xù)上課了。

　　下了課，老師和幾個(gè)孩子一路，來到了電游室。他問南瓜老板：“你怎么扣學(xué)生的書包?!”

　　“他欠我的錢!”老板說。

　　“欠你多少錢?”

　　“20塊。”

　　“不，”茄頭說，“是15塊。”

　　“加利息5塊!”老板更兇了。

　　老師一聽，火了：“用電游賭博，坑害學(xué)生，是非法的，今后再搞，我要告發(fā)你!”

　　“是他自己來的，我可沒拉他出去啊!”老板把書包往地上一丟，縮進(jìn)里屋去了。

　　從電游室出來，老師說：“以后，大家不要到電游室玩，也不準(zhǔn)湊錢買東西送老師。我們回學(xué)校去吧。”

　　路上，辣椒娃對(duì)茄頭說：“不要去玩電游了，胖老板盡騙人!”

　　茄頭說：“我也不想去，只是那兒有一只黑手，把人往里拖。”

　　“哪有什么手來拉人的事?”辣椒娃不信。

　　“有的，是電游室里伸出來的，不信，你去看!”說著，茄頭拉著辣椒娃又往回走。

　　來到電游室不遠(yuǎn)，只聽茄頭說：“看!黑手，一只大黑手!”

　　“什么怪物?我沒看見。”辣椒娃東張西望地找。

　　“有，它抓住我了!”茄頭大叫。

　　辣椒娃拿出跳繩用的繩子，說：“快!把它栓住!”

　　茄頭接過繩子，纏住黑手，辣椒娃又把繩子繞在樹上，一看，他也驚叫起來：“啊!真有一只黑手，讓我們吊住了!”

　　這時(shí)，電游室里鈴聲大作，胖老板跑出來吼叫著：“哪個(gè)吃了豹子(leopard)膽的，敢來?yè)v亂……”

　　“是我!就是要抓住這只怪手!”辣椒娃上前一步說。

　　胖老板氣得抓緊了拳頭。

　　“趕快躲到前面去，念我的名字!”辣椒娃束手無策。

　　茄頭跑開了，胖老板過來抓住辣椒娃說：“跑了一個(gè)，抓住這個(gè)算賬!”

　　“辣椒娃!辣椒娃!”茄頭在屋后開始念叨。

　　“啊嚏!啊嚏!”辣椒娃的噴嚏就打出來了。

　　胖老板只覺得有無數(shù)的小鋼針向自己射來，眼淚刷刷落下，他大叫起來：“小東西，你用什么暗器傷人?看我好好教訓(xùn)你!”

　　“啊嚏——”辣椒娃朝胖老板臉上狠狠打了一個(gè)噴嚏!

　　“喲!痛死我了!辣死我了!”胖老板捂著臉在地上打滾。

　　茄頭跑過來了，指著胖老板說：“你有什么招數(shù)來教訓(xùn)我們，快拿出來呀!”

　　胖老板蹲在地上說：“小少爺們，饒了我吧，我再不敢害你們這些學(xué)生爺爺了……”

　　兩個(gè)小家伙回到了學(xué)校，茄頭把剛才的事一說，教室里一陣歡呼，大家像接待打勝仗返來的勇士一樣，把辣椒娃高高抬了起來!

　　完了，甜草莓對(duì)茄頭說：“你把錢輸?shù)袅耍魈炷檬裁促I蛋糕呀?”

　　“老師不準(zhǔn)買東西，我倒有個(gè)好法子……”辣椒娃小聲說，“就這樣，大家回家預(yù)備好。”

　　第二天一大早，鴨梨老師高高興興往教室走去，他要把生日的快樂，分給每一個(gè)孩子!

　　來到教室門口，他不由得停住了腳步，新鮮?教室里怎么沒有一點(diǎn)聲音。他側(cè)著身子往里一看，眼鏡又落入了鼻尖上——

　　啊!教室里沒有一個(gè)學(xué)生，每張課桌上都端端正正放著一張畫，畫的都是一個(gè)大大的生日蛋糕!

　　突然之間之間之間，每個(gè)座位下都冒出了一支燃燒的蠟燭!

　　“祝你生日快樂!祝你生日快樂……”熱情的歌聲中，孩子們從座位下鉆了出來，一支支紅燭照映一張張笑臉……

　　老師走到講臺(tái)上，取下眼鏡，抹抹涌出來的眼淚，說：“同學(xué)們，謝謝大家!謝謝大家……請(qǐng)大家打開課本……”

　　跳動(dòng)的燭光下，孩子們開始了新的一課……